新课程·中学2019，Issue(3) ：177.

突破教学瓶颈构建高效课堂

金静
新课程·中学2019，Issue(3) ：177.
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突破教学瓶颈构建高效课堂

金静1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市颍州中,安徽 阜阳
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摘要

高效课堂是一种在课堂教学过程中恰当运用各种教学方法、提高学生的学习效率、促进学生全面发展的教学模式.在这种高效的课堂教学模式下,初中英语课堂教学质量确实在一定程度上得到了提升,但也受到一些具体问题的困扰.因而,如何实现高效课堂教育理念与初中英语课堂教学的有机结合,是现阶段初中英语教师共同的探讨课题.

关键词

初中英语/高效课堂/教学实践

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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