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培养初中学生良好学习习惯,提高数学课堂效率的探究
培养初中学生良好学习习惯,提高数学课堂效率的探究
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中文摘要：
课堂是学生学习的重要场所,也是教师传播知识的舞台,是检验学生学习成果的平台,课堂教学效率直接关系到学生的学习成果,一直以来数学教师将数学学习效率的提升作为研究的重点内容,却忽视了学生的学习习惯也直接关系到课堂学习效率,由于初中生的年龄还比较小,很好养成良好的习惯,因此初中教师应当重点关注学生的良好的学习习惯的培养.
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作者：
李联汉
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作者单位：
南宁市五一西路学校,广西 南宁
关键词：
初中学生
良好学习习惯
数学课堂效率
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
1
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