国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(3) :
193.
初中物理有效教学之初探
陈月婵
新课程·中学
2019,
Issue
(3) :
193.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中物理有效教学之初探
陈月婵
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省佛山市三水区健力宝中学,广东 佛山
折叠
摘要
"有效教学"指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,实现教学目标和学生的个性培养与全面发展,取得尽可能好的教学效果.从教师在课堂上注意语言表述、多媒体的正确使用、合理板书这几个方面进行阐述,尝试先改变教师的教学手段来改变课堂的教学效果.
关键词
有效教学
/
肢体语言
/
多媒体
/
课件
/
绘画板书
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果