新课程·中学2019，Issue(3) ：204-205.

经典美文的鉴赏与高中语文写作能力的融会贯通

周胜菊
新课程·中学2019，Issue(3) ：204-205.
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经典美文的鉴赏与高中语文写作能力的融会贯通

周胜菊1
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作者信息

  • 1. 贵州省晴隆民族中学,贵州 晴隆
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摘要

写作能力培养是高中语文教学重要构成,也是教学阶段较为困难的问题之一,写作教学质量会直接对学生最终获得语文学科学习效果造成较为深刻的影响.在写作能力培养过程中实施经典美文鉴赏活动,不仅能够提高学生阅读鉴赏能力,还能促进学生写作能力得以发展和提升,基于这一目的对两者的融会贯通进行了分析,希望能够以此来进一步发挥出经典美文鉴赏对于高中语文写作能力培养的效果.

关键词

经典美文/鉴赏/高中语文/写作能力

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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