国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于思维能力培养的高中语文议论文写作教学
基于思维能力培养的高中语文议论文写作教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
议论文是一种通过推理、逻辑、证明的文章文体,是高中语文教学的重中之重.议论文在社会上运用很广泛,具有较强的实用性价值,同时,议论文写作教学还能让学生思维更加严谨、语言表达更加准确,使学生通过议论文写作阐述自身想法与观点.然而,传统教育的影响,使议论文写作教学质量不高.对此,着重分析思维能力培养的高中语文议论文写作教学存在问题,提出思维能力培养的高中语文议论文写作教学策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
邬继霞
展开 >
作者单位:
江苏省姜堰中学,江苏 泰州
关键词:
思维能力
议论文写作教学
培养
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(3)
参考文献量
1