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注重学生核心素养努力构建生态课堂
注重学生核心素养努力构建生态课堂
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中文摘要：
教学活动是一种特殊的人际交往活动,而学生主体活动是教师指导下以学生自主为基础的一种特殊教学活动.因此,除活动目标的确切性因素外,活动的外在方式以及在教师主导作用下学生参与和对内思维两大因素直接影响学生主体活动的效果和质量,反过来,学生活动的效果和质量又直接显现了教师主导作用的充分性和有效性.
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作者：
刘辉
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作者单位：
安徽省龙亢农场中学,安徽 蚌埠
关键词：
道德与法治
生态课堂
反思
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
1
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