新课程·中学2019，Issue(3) ：213.

注重学生核心素养努力构建生态课堂

刘辉
新课程·中学2019，Issue(3) ：213.
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注重学生核心素养努力构建生态课堂

刘辉1
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作者信息

  • 1. 安徽省龙亢农场中学,安徽 蚌埠
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摘要

教学活动是一种特殊的人际交往活动,而学生主体活动是教师指导下以学生自主为基础的一种特殊教学活动.因此,除活动目标的确切性因素外,活动的外在方式以及在教师主导作用下学生参与和对内思维两大因素直接影响学生主体活动的效果和质量,反过来,学生活动的效果和质量又直接显现了教师主导作用的充分性和有效性.

关键词

道德与法治/生态课堂/反思

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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