国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中历史核心素养的渗透
高中历史核心素养的渗透
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
核心素养是指学生在不断学习的过程中培养出来的价值观、品德、思维敏捷和反应能力.高中历史核心素养的渗透主要是让学生提高个人素养,授学生以"渔",只有学生的能力得到了提高,学生才能真正实现从知识的灌输到自主学习和理解教材的转变,形成自己的思想精髓,从而才能真正实现历史核心素养的渗透.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
林红侠
展开 >
作者单位：
长春市一三七中学,吉林 长春
关键词：
历史教学
核心素养
培养运用
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
