新课程·中学2019，Issue(3) ：238.

浅谈高中生物理思维能力的培养

汪忠明
新课程·中学2019，Issue(3) ：238.
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浅谈高中生物理思维能力的培养

汪忠明1
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作者信息

  • 1. 广东省江门市培英高级中学,广东 江门
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摘要

高中物理教学要注重培养学生的物理思维能力,通过画图训练、变式教学可提高学生物理思维能力.

关键词

高中物理/思维能力/培养方法

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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