国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(3) :
265.
分析初中思想品德课中的情感教学
熊志鸿
新课程·中学
2019,
Issue
(3) :
265.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
分析初中思想品德课中的情感教学
熊志鸿
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省南昌市新建区象山中学,江西 南昌
折叠
摘要
情感教学作为全新的教学方式,符合新课程标准及素质教育理念的要求,可以在初中思想品德课程中推广应用.基于此,首先分析了初中思想品德课中情感教学的重要性,然后对初中思想品德课中的情感教学有效开展对策进行研究,初中教师需要在课前导入、课堂教学和课后拓展中应用情感教学,实现情感教学在初中思想品德课程中的全面渗透,切实发挥其重要作用.
关键词
初中
/
思想品德
/
情感教学
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果