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初中地理教学中环境保护的渗透
初中地理教学中环境保护的渗透
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中文摘要：
在素质教育改革持续深化的今天,初中课堂教学发生了翻天覆地的变化,无论是教学理念还是教学方法都愈加成熟.地理作为一种自然学科,与生态环境之间的联系较为密切,需要学生具备较强的空间逻辑思维能力和想象能力,在学习地理知识的同时,还要注重环境保护相关内容的渗透,针对性培养学生良好的环保意识.基于初中地理教学展开分析,寻求合理措施渗透环境保护内容,提升教学效率.
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作者：
庞霄
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作者单位：
广西玉林市博白县浪平镇初级中学,广西 玉林
关键词：
初中地理
环境保护
生态平衡
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(3)
被引量
1
参考文献量
4
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