新课程·中学2019，Issue(3) ：268.

科学精神与社会责任培养模式的探究

张芳
新课程·中学2019，Issue(3) ：268.
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科学精神与社会责任培养模式的探究

张芳1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市第一中学,河北 张家口
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摘要

化学作为一门自然科学学科,对培养学生科学素养有重大意义.在课程改革之后,我国教育部门对高中化学学科教育提出了更高的要求,不仅要求教师在教学中教学生简单的化学知识,还要求教师培养学生严谨的科学态度、强烈的社会责任感,让学生把学习到的化学知识与社会现象相关联,从化学角度认知事物.针对高中化学学科中如何培养学生的科学精神与社会责任感进行分析研究.

关键词

高中化学/科学精神/社会责任感

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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