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初中英语听力教学中核心素养的落实策略研究

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随着新课程改革,学生核心素养培养逐渐转变为主要教学目标,初中英语作为一门重要的语言基础学科,是教学重点,那么如何在英语教学中培养学生的核心素养呢?从初中英语听力教学方面展开了相应分析.

曹燕

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江苏扬州经济技术开发区振兴花园学校,江苏 扬州

核心素养 听力课 反思

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(4)
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