国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(4) :
14.
初中数学教学中存在的问题和解决措施探究
万来富
新课程·中学
2019,
Issue
(4) :
14.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中数学教学中存在的问题和解决措施探究
万来富
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
昭通市实验中学,云南 昭通
折叠
摘要
随着时代的不断发展,我国教育行业也在不断发展中,尤其对于我国基础教育学科——数学学科来说,更是增加了更加多元化的教学标准和教学要求.尤其对于当前我国的初中数学教学中所存在的问题进行分析、解决从而有效提升数学学科的课堂教学质量.对于目前初中数学课堂教学中所存在的问题进行总结和分析,对于如何解决问题提出有效的应对措施,从而实现有效提高初中数学课堂教学效率的目标.
关键词
初中数学
/
课堂教学
/
问题探讨
/
解决策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果