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刍议新课改下初中英语阅读教学如何强化学生的人文素养
刍议新课改下初中英语阅读教学如何强化学生的人文素养
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中文摘要：
新课标改革环境下,初中英语阅读教学受到了更多重视,要求教师在开展初中英语阅读教学时,加强对于学生人文素养的培养.谨就新课改环境下初中英语阅读教学中提高学生人文素养的有效策略及教学措施加以思考与探讨,在阅读材料及阅读文本中挖掘情感价值,并凸显英语阅读材料的人文价值.
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作者：
张丹
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作者单位：
广东省佛山市顺德区北滘镇君兰中学,广东 佛山
关键词：
新课改
英语阅读
人文素养
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
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