新课程·中学2019，Issue(4) ：53.

初中数学教学中学生逻辑思维能力培养策略探析

崔海艳 班洪宝
新课程·中学2019，Issue(4) ：53.
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初中数学教学中学生逻辑思维能力培养策略探析

崔海艳 1班洪宝1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市榆树市五棵树镇中学,吉林 长春
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摘要

初中阶段是培养学生数学逻辑思维的黄金时期,逻辑思维是学习数学的指路明灯.新课改要求初中数学教师要尊重学生的主体地位,充分激发学生对数学的兴趣,培养学生的逻辑思维.教师要积极鼓励学生独立思考,培养学生多元化的思维方式,着重培养他们的逻辑思维,培养学生运用数学的理性逻辑思维解决数学问题的能力,提高学生的数学学习效率.

关键词

初中数学/自主学习/逻辑思维

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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