新课程·中学2019，Issue(4) ：65.

传情达意诗画肌理——浅析将诗词引入学生肌理画作的尝试

周蓓
新课程·中学2019，Issue(4) ：65.
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传情达意诗画肌理——浅析将诗词引入学生肌理画作的尝试

周蓓1
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作者信息

  • 1. 上海市第五十二中学,上海
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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
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