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用心体味,融入生活——《背影》教学片断
用心体味,融入生活——《背影》教学片断
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中文摘要:
阅读教学中引导学生多角度思考,创造性地对文本进行解读,有利于从根本上提高学生的阅读能力和思维品质.
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作者:
陈树杰
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作者单位:
山东省无棣县第三初级中学,山东 无棣
关键词:
换位思考
阅读
创新
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(4)