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"互联网+"浪潮下微课只取一瓢饮——微课在突破语文教学重难点中的应用

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"互联网+"时代,各种信息浪潮般涌来,学习者的注意力被不停地分散.微课以其短小精悍的特点,适应了新时期学习者的"注意力模式",满足了一线教师和学生的实际需要.

侯淑君

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河北省邢台市巨鹿县第五中学,河北 邢台

"互联网+" 微课 教学

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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