国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
微课在初中英语教学中的有效性研究
微课在初中英语教学中的有效性研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着新媒体技术的不断发展,科学技术被广泛应用各个领域,其中微课作为信息时代的产物,在教育学行业发挥着重要作用.由于初中英语教学中还存在一些问题,微课的出现可以使其得到解决,利用微课的碎片化学习等特点进行教学,可以提高学生学习兴趣,取得良好教学效果.就微课的基本概念进行论述,指出初中英语教学存在的问题,并提出加强微课在初中英语教学中应用的对策.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
包美艳
展开 >
作者单位:
钦州市外国语学校,广西 钦州
关键词:
微课
初中英语教学
问题
对策
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(4)
参考文献量
1