国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(4) :
90.
微课在初中英语教学中的应用研究
刘赛兰
新课程·中学
2019,
Issue
(4) :
90.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
微课在初中英语教学中的应用研究
刘赛兰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江绍兴新昌大市聚镇初级中学,浙江 绍兴
折叠
摘要
微课作为翻转课堂顺利开展的基本条件,对于拓展教学范围有着重要意义.随着新课改的不断深入,多种课堂教学方式应运而生,其中以"微课"为主的"微"型教学方式得到了广泛应用.在初中英语教学中应用微课开展教学,可有效突出教学重难点内容,激发学生学习兴趣.因此,初中英语教师必须以学生实际情况为基础,站在客观角度科学安排教学环节,进而更好地提升英语教学质量.
关键词
微课
/
初中英语教学
/
应用研究
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果