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基于微课的翻转课堂教学模式在初中生物课堂的实践

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翻转课堂教学模式是以老师录制的微视频为载体,对课上、课下的教学安排进行颠倒,展开以学生为中心的教学模式,尝试将翻转课堂教学模式运用于初中生物教学,并在日常实践过程中进行积极有效的探索.

徐力

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南京市第十三中学锁金分校,江苏 南京

初中生物 微课 翻转课堂

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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