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基于微课的翻转课堂教学模式在初中生物课堂的实践
基于微课的翻转课堂教学模式在初中生物课堂的实践
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中文摘要:
翻转课堂教学模式是以老师录制的微视频为载体,对课上、课下的教学安排进行颠倒,展开以学生为中心的教学模式,尝试将翻转课堂教学模式运用于初中生物教学,并在日常实践过程中进行积极有效的探索.
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作者:
徐力
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作者单位:
南京市第十三中学锁金分校,江苏 南京
关键词:
初中生物
微课
翻转课堂
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(4)
参考文献量
2