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提高初中信息技术课堂教学实效性初探
提高初中信息技术课堂教学实效性初探
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中文摘要:
信息技术课程是一门关于计算机应用知识的基础性学科,其教学的主要目的是推广计算机知识,让学生了解并学习一定的计算机知识,奠定其学习信息技术的坚实基础.因此,在新课程标准改革和素质教育不断深化的背景下,初中信息技术课堂教学更应重视学生的主体学习地位,加强师生之间、生生之间的互动与交流,从而帮助学生掌握一定的信息技术知识,并更好地为实际操作和应用而服务.旨在探讨如何提升初中信息技术课堂教学的实效性.
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作者:
徐晓娟
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作者单位:
吉林省榆树市第二实验中学西校,吉林 榆树
关键词:
初中信息技术
教学效果
实效性
分析
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(4)
被引量
2
参考文献量
1