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采用互动策略,"翻转"信息技术课堂

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随着新课程改革的逐步推进,初中信息技术的教学也在传统教学和现代教学的激烈碰撞中诞生了许多新型而有效的方式方法.互动教学"翻转课堂"模式越来越多地为广大教师和学生接受和认可.从初中信息技术教学中的互动教学和"翻转"策略角度做简单探讨.

包照顺

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浙江省三门县沿赤中学,浙江 台州

初中信息技术教学 互动教学 翻转课堂

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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