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新课程·中学
2019,
Issue
(4) :
104-105.
STEAM教育理念下的初中信息技术教学实践——以制作《我的校园生活》多媒体作品为例
李秀贞
新课程·中学
2019,
Issue
(4) :
104-105.
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STEAM教育理念下的初中信息技术教学实践——以制作《我的校园生活》多媒体作品为例
李秀贞
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作者信息
1.
广州市增城区水电二局学校,广东 广州
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摘要
STEAM教育理念的核心是基于项目学习、问题学习,引导学生运用跨学科的知识,通过合作、自主探究解决实际问题,旨在培养学生解决问题的能力、设计能力、团队合作能力和实践创新能力.以制作《我的校园生活》多媒体作品为例,从教学分析、教学过程、实践反思三个方面阐述了在初中信息技术教学中实践STEAM教育理念的过程和体会.
关键词
STEAM教育
/
初中信息技术
/
多媒体作品
/
教学实践
引用本文
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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被引量
4
参考文献量
2
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