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浅谈初中Scratch教学中学生计算思维的培养
浅谈初中Scratch教学中学生计算思维的培养
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中文摘要:
计算思维作为信息技术学科核心素养的重要组成部分,越来越受重视.Scratch因其可视化的积木式编程结构,深受初中生喜爱,是培养中学生计算思维的有效工具.尝试以Scratch语言为抓手,从交互故事创编、交互游戏制作、项目开发等三个方面探讨Scratch教学中学生计算思维的培养.
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作者:
蔡丽萍
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作者单位:
广东省惠州市华南师范大学附属惠阳学校,广东 惠州
关键词:
Scratch
计算思维
信息技术
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(4)
参考文献量
1