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如何丰富初三学生的课堂情感体验
如何丰富初三学生的课堂情感体验
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中文摘要：
人是情感的动物,情感体验能力是人必须具备的一项能力.随着新课改的不断推进,现阶段的学校课程教学过程已经不是一个单纯的知识记忆过程,而是一个知识体验过程,是一个知识学习能力培养过程.因此,在初中语文课程教学过程中,注重对学生课堂情感体验的丰富不仅是初中语文课程教学质量提升的需要,也是促进学生全面健康发展的要求.
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作者：
王小华
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作者单位：
阆中市河溪中学校,四川 南充
关键词：
初中语文
情感体验
教学实践
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
3
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