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少数民族地区初中英语教学的几点体会

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随着英语运用范围不断扩大,偏远地区及少数民族地区也已开始普及英语教育.近年来,因少数民族地区英语教育效果不理想,英语教育严重滞后,引起了广大教育者的关注及重视.以凉山彝族自治地区少数民族为例,对少数民族地区初中英语教学中存在的问题进行了分析,并提出提升少数民族地区初中英语教学的策略,希望广大学子皆能获得更好的教育,成为更优秀的人才.

薛杨甜戈

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甘洛县甘洛中学,四川 凉山

少数民族 初中英语教学 策略

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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