新课程·中学2019，Issue(4) ：124-125.

有效课堂教学的反思

陶莉莉
新课程·中学2019，Issue(4) ：124-125.
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有效课堂教学的反思

陶莉莉1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市竹行中学,江苏南通
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摘要

如何上好一节课,提高课堂教学效率,从精心备课以及导学案的设计应用、学生的小组合作学习、辅助教学手段中板书的不可缺少以及教师提升自身的学科素养与专业技能等几个方面,回顾教学工作中的一些经验与得失,做了总结.

关键词

有效课堂/导学案/合作学习/辅助教学/素养提升

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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