概念图在中学地理学科教学中的应用

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中文摘要：让初中生理解单个地理概念往往存在着一定的难度,他们通常都会选择死记硬背的方式去梳理概念之间的关系和现象,这也就导致学生的学习效果不太理想.而在初中的地理教学过程中,教师采用概念图可以帮助学生更好地明确地理概念,概念图主要是通过图片的形式向学生展现概念之间的有效关联,帮助他们建立一个完整的知识网络体系.鉴于此,如何对地理概念图进行合理的构建和应用,就是重点研究的问题.

作者：

陈文燕

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作者单位：

泰安市泰山区望岳东路南段泰安望岳中学,山东泰安

关键词：

初中地理教学方法概念图

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(4)

参考文献量1