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初中数学教学中探究性学习分析
初中数学教学中探究性学习分析
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万方数据
中文摘要：
数学是一门注重培养学生逻辑思维的学科.在实际的教学中,教师通过改变教学模式,进而将探究性学习融入课堂中,能够激发学生学习数学的兴趣,还能调动学生参与学习的积极性,使学生达到积极思考问题的目的,最终促使初中数学教学高效率开展.
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作者：
童新燕
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作者单位：
江苏省常州市中天实验学校,江苏 常州
关键词：
初中数学
教学
探究性学习
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
1
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