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试论多元化教学在初中体育教学中的实践

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体育教学应当激发学生的主动性,让学生对体育的学习产生兴趣,自发进行体育知识的学习以及实践运用.为了达成这一目标,教师需要在进行教学的过程中实现多元化教学,深入学生内心,以学生的学习心理特征为出发点,实现多元化教学,提升初中体育课堂的教学效率.简单讨论关于多元化教学在初中体育教学中的实践问题.

马腾

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江苏省苏州市高新区文昌实验中学校,江苏 苏州

多元化教学 初中 体育

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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