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核心素养下初中数学有效课堂的构建策略

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随着新课程改革政策的实施,发展初中生的核心素养已经成为当今教育领域的工作重点.然而,就目前我国初中数学教学而言,其教学过程中依然存在很多问题,需要各位教师在具体的教学之中进行改善.在分析初中数学的基础上,提出在核心素养下构建有效课堂的策略.

李晖剑

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浙江省湖州市德清县新安镇勾里中心学校,浙江 湖州

初中数学 高效课堂 核心素养

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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