首页|浅析如何以生活化教学模式提高初中物理教学有效性

浅析如何以生活化教学模式提高初中物理教学有效性

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
初中物理知识具有较强的抽象性、理论性、逻辑性和综合性,这也是很多学生学习吃力的原因之一[1].如果初中物理教师能够适当地引入生活化教学模式,将物理教学与实际生活结合起来,可以在一定程度上降低学生的理解难度,激发学生的学习兴趣,促进学生对物理知识的理解、消化和吸收.基于此,就如何利用生活化教学模式优化物理教学效果展开探讨.

姚爱华

展开 >

辽宁省大连瓦房店市第八初级中学,辽宁 大连

生活化教学模式 初中 物理教学 有效性

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(4)
  • 2
  • 2