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关于提升初中体育教学有效性的策略探究

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提升课堂教学的有效性一直是教师迫切追求的目标,尤其在课程改革不断深化的今天,对教学和教师的要求越来越高,因此提升教学的有效性就成为每一个教师必然要面对的一个问题.基于此,从调动学生兴趣、丰富教学形式、巧借多媒体、构建科学评价体系四个层面入手,探索提升初中体育教学有效性的具体策略,以期能起到一个抛砖引玉的效果.

孙梦丽

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浙江省东阳市吴宁镇第三初级中学,浙江 东阳

初中体育 教学 有效性

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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