新课程·中学2019，Issue(4) ：191.

农村特色教育资源中发掘学生美术核心素养培养策略

孙皎
新课程·中学2019，Issue(4) ：191.
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农村特色教育资源中发掘学生美术核心素养培养策略

孙皎1
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作者信息

  • 1. 江苏省宜兴市徐舍中学,江苏 宜兴
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摘要

提升学生美术学科的核心素养是教育教学的主要任务和目标.农村美术教育的发展存在许多薄弱环节,如何利用有限的资源和条件,促进学生美术核心素养的快速提升,保证学生"二基五能"得到高质高效的健康发展,是教师需要思考和解决的问题.将有限资源转化为无限资源,将单一资源转化为多元资源,将乡土资源转化为特色资源,将生活资源转化为文化资源将是有益的尝试和探索.

关键词

农村美术教育/核心素养/特色资源

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量4
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