新课程·中学2019，Issue(4) ：209.

浅析农村初中课堂教学的有效管理策略

陈学柱
新课程·中学2019，Issue(4) ：209.
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浅析农村初中课堂教学的有效管理策略

陈学柱1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北区御临初级中学校,重庆
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摘要

众所周知,良好的课堂管理离不开管理者的正确指导以及恰当的管理方法.伴随着新课改的不断实施,农村课堂教学管理也取得了明显的成绩,但是依然存有一些问题,使得教学管理越来越困难.因此,从农村初中课堂教学入手,对如何在农村初中课堂教学中有效地开展管理工作进行探究,希望借此为农村初中课堂教学管理的研究事业贡献一份微薄的力量.

关键词

农村初中/课堂教学/管理/策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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