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浅析农村初中课堂教学的有效管理策略

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众所周知,良好的课堂管理离不开管理者的正确指导以及恰当的管理方法.伴随着新课改的不断实施,农村课堂教学管理也取得了明显的成绩,但是依然存有一些问题,使得教学管理越来越困难.因此,从农村初中课堂教学入手,对如何在农村初中课堂教学中有效地开展管理工作进行探究,希望借此为农村初中课堂教学管理的研究事业贡献一份微薄的力量.

陈学柱

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重庆市渝北区御临初级中学校,重庆

农村初中 课堂教学 管理 策略

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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