新课程·中学2019，Issue(4) ：212.

仁爱有恒,静待花开——浅谈"潜力学生的激发和转化"

张荣生
新课程·中学2019，Issue(4) ：212.
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仁爱有恒,静待花开——浅谈"潜力学生的激发和转化"

张荣生1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬中市八桥中学,江苏 扬中
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摘要

加强潜力学生的激发和转化工作,使素质教育落到实处,让所有学生得以生动、活泼、健康的发展,从而全面提高教育教学质量.教师是一份职业,教育是一种情怀,转变潜能学生的工作虽然很艰苦,但我们坚信持续努力,久久为功.

关键词

潜力学生/激发手段/转化措施

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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