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走进心灵,关注成长

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教育工作者要建立良好的师生关系,拓宽与孩子沟通的渠道;关注孩子的情感需求,给予他们及时的帮助;选择处理问题的最佳方式,避免伤害孩子的心灵.总之要关注学生人格的完善,为他们的终身发展奠定良好的基础.

钟平

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广东省梅州市蕉岭县华侨中学,广东 梅州

建立关系 情感需求 处理方式

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)