新课程·中学2019，Issue(4) ：217.

启动学海搁浅之舟——论初中班主任工作中后进生的转化

梁勇
新课程·中学2019，Issue(4) ：217.
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启动学海搁浅之舟——论初中班主任工作中后进生的转化

梁勇1
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作者信息

  • 1. 山东省莱阳市高格庄中心初级中学,山东 莱阳
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摘要

在学生的成长道路上,班主任起到了较大的作用,对学生的行为习惯的养成、正确思想观念的树立等都有着较大的影响.而在每一个班级之中,都会存在着一定数量的后进生,这些学生就如同学海的搁浅之舟,如何实现后进生的转化,让他们重拾信心,是每一个班主任需要解决的难题.主要围绕初中班主任工作中后进生的转化进行分析.

关键词

初中/班主任/后进生/转化

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
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