新课程·中学2019，Issue(4) ：220.

初中班级管理之我见

陈炯
新课程·中学2019，Issue(4) ：220.
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初中班级管理之我见

陈炯1
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作者信息

  • 1. 广东省茂名市祥和中学,广东 茂名
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摘要

立足于初中班级管理实践经验,从尊重学生主体地位、发挥榜样示范作用、加强家校沟通联系三个方面入手,针对如何加强初中班级管理进行了初步研究.

关键词

初中/班级管理/尊重学生/榜样示范/家校沟通

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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