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用教师的智慧解决教师的专业成长问题
用教师的智慧解决教师的专业成长问题
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中文摘要：
教师是学校发展的第一资源,教师的专业成长是学校健康发展的关键.就教师的专业成长问题,从实践出发,从教师专业发展的自我定位、目标任务、具体措施和工作效果四方面作阐述,为教师、管理者和学校提供可借鉴的方法措施.
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作者：
高才奎
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作者单位：
云南民大附中,云南 昆明
关键词：
新教师
成熟教师
骨干教师
教学名师
专家型教师
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
3
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