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初中语文教学与审美教育的有效融合

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语文作为一门人文学科,无论是课文的思想情感还是艺术特色,都需要基于一定的审美能力才能充分理解.此外在作品鉴赏和作文创作等形式的语文教学中,也离不开审美的参与.可以说,审美意识和情感几乎贯穿语文教育的各个环节.旨在对初中语文教学与审美教育的融合进行初步探索,以更好地提升学生的审美能力.

路士柱

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河北省邢台市南宫市垂杨中学,河北 邢台

初中语文 审美教育 融合策略

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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