中国上下五千年的历史,时时刻刻都在渗透着家国情怀的教育.家国情怀是中国传统文化的重要组成部分.历史课理当是主战场,担任历史教学任务的教师在引领学生了解历史知识过程中,要不断加强自身的学习,讲究上课的艺术,整合教学内容,拓展教材内涵,尽可能在各教学环节渗透中华传统文化.家国情怀已影响中国几千年,如汉代的霍去病的"匈奴未灭,何以家为?"等.今年教育部副部长、党组成员朱之文出席初中历史学科教师国家级培训班,对教育部组织编写初中三科教材的历史过程做了回顾,对三科教材统编的重要意义和中央领导高度重视做了详尽的阐述,在初中历史教学中,有许多的内容、素材、资源,都是家国情怀的重要体现,这些情怀,有利于培养学生的爱国情感,有利于激发学生民族自豪感.结合教学工作经验,结合初中历史教学内容,探讨如何在初中历史教学中渗透家国情怀教育.
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