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初中历史教学中情景教学与情感教育的有效结合
初中历史教学中情景教学与情感教育的有效结合
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中文摘要：
初中历史科目不仅可以帮助学生树立正确的历史观,还可以有效地激发他们的爱国情怀.因此,为了提高初中历史的教学效率,初中历史教师必须根据新课程标准对初中历史学科的相关要求,创新教学模式.其中,情景教学同情感教育的有机结合能够有效推动初中历史教学的顺利开展.在此基础上,重点研究了情景教学与情感教育在初中历史教学中的有效结合.
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作者：
杨丹
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作者单位：
重庆市六十五中学,重庆
关键词：
初中历史
情感教育
情景教学
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
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