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初中班主任德育中角色互换的整合应用尝试
初中班主任德育中角色互换的整合应用尝试
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中文摘要：
角色互换是一种相互交换身份,站在不同角度来看待问题的体验方式,将其应用在初中班主任德育中,可以起到很好的德育效果.因此,主要针对角色互换法在初中班主任德育工作中的实际运用进行分析,希望可以纠正学生不良的发展方向,促进学生的健康成长.
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作者：
秦志英
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作者单位：
桂林市阳朔县福利初级中学,广西 桂林
关键词：
初中班主任
德育
角色互换
体验方式
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
3
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