地区的人们在长期历史生产生活中约定俗成的并延续到现实生活中的文化,具有鲜明的地方特色和地方风格,其丰富的内涵不仅对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响,而且对人的教化与培育也发挥着重要作用;同时浓郁的乡土气息有利于唤起本地区人民强烈的认同感和归属感,是中国文化宝库中不可或缺的一部分,所以推动地方特色民俗文化薪火相传,是每一代人义不容辞的职责.在贯彻立德树人教育根本任务的要求下,具有一定历史厚度的优秀地方民俗文化可以成为加强社会主义核心价值观教育和提高学生核心素养的载体.以海南民俗文化为例,对民俗文化与课堂教学有效融合的必然选择进行价值思考.