新课程·中学2019，Issue(4) ：13.

高中英语阅读教学现实审视与应对

曾椿
新课程·中学2019，Issue(4) ：13.
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高中英语阅读教学现实审视与应对

曾椿1
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作者信息

  • 1. 云南省昆明市官渡区第五中学,云南 昆明
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摘要

近几年,国内的经济水平不断提高,国际化水平也有了更高要求.实施的新课标改革持续发展,对高中生的英语阅读要求也越来越高,培养学生的阅读能力已成为重中之重.传统的英语阅读教学已经不能满足大时代的发展,局限性也逐渐显露出来.因此,为了适应教育的发展,高中英语的阅读模式也应该进行优化创新,高中英语阅读能力在整个英语学习中占有重要比例,对于学生英语的综合能力影响很大,因此,针对现阶段高中英语阅读能力的问题进行分析,也提出了一些解决方法.

关键词

高中英语阅读/教学策略/现状/应对方法

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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