新课程·中学2019，Issue(4) ：18.

高中地理核心素养培养途径研究——以地理实践能力培养为例

李静静
新课程·中学2019，Issue(4) ：18.
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高中地理核心素养培养途径研究——以地理实践能力培养为例

李静静1
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作者信息

  • 1. 山东省潍坊市高密市第三中学,山东 潍坊
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摘要

新课程的深入发展对高中地理核心素养提出了更高的要求,其中地理实践能力更是高中核心素养的重要内容.以高中地理实践能力为切入点,从科学引导,培养学生地理实验操作能力;创新教学模式,培养学生地理观察与观测能力;联系生活,锻炼学生地理调查与考察能力这三个层面提出了高中地理核心素养中地理实践能力的培养策略.希望为全面提升高中地理教学水平起到积极的促进作用.

关键词

核心素养/实践能力/观测能力/考察能力

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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