新课程·中学2019,Issue(4) :20.

核心素养背景下高中数学复习课教学研究

黄芹
新课程·中学2019,Issue(4) :20.

核心素养背景下高中数学复习课教学研究

黄芹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省六盘水市第四中学,贵州 六盘水
  • 折叠

摘要

随着新课改的不断深入进行,广大数学教师已经达成一种共识,即数学教学活动是师生、生生之间的交往互动与共同发展过程,也是一个动态调整的过程.在高中阶段,教师授课的主要目的是促使学生全面发展,培养他们的数学核心素养,帮助其进入理想中的高等学府.但是,高中数学高效复习课程却面临课堂教学效率低下、学生学习质量不高的现状,无法深入培养他们的数学核心素养.

关键词

核心素养/高中数学/高效复习课

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文