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基于核心素养培养下高中物理教学实践研究

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培养高中生的物理核心素养是高中物理教学的重要目标.物理教学在许多环节和细节处都能进行创新设计,从而能够更好地培养高中生的物理核心素养.对高中物理教学实践进行研究,并探讨如何培养高中生的物理核心素养.

王晶

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吉林省长春市第二实验中学,吉林 长春

核心素养 高中 物理教学

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(4)
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